<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@vertical+block@26eaadc768d844699851224885def741" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@1aba313c66904bce99003048a3768380">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@1aba313c66904bce99003048a3768380" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<div style="background-color: #ececec !important; border: 1px solid lightgrey; border-radius: 5px; padding: 10px 20px; box-shadow: 0 4px 10px 0 rgb(0 0 0 / 20%), 0 4px 20px 0 rgb(0 0 0 / 19%);">
<p style="text-align: center; padding-top: 20px;"><em>У цьому розділі йдеться про важливість самосвідомості та наведено приклади інструментів для її розвитку.</em></p>
</div>
<p></p>
<p></p>
<p></p>
</div>
</div>
</div>
<script type="text/javascript">
(function (require) {
require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () {
require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) {
DateUtilFactory.transform('.localized-datetime');
});
});
}).call(this, require || RequireJS.require);
</script>
<script>
function emit_event(message) {
parent.postMessage(message, '*');
}
</script>
</div>
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@vertical+block@1c0a7ce4b4494951ab547828a232f26e" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@d8bec127f9fa41aea505aaed262dda47">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@d8bec127f9fa41aea505aaed262dda47" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<p><img style="float: right; padding-left: 25px;" width="400" src="/assets/courseware/v1/167a567d6ab3a7c9284e78d67bc9f6f6/asset-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@asset+block/m7_r4_img.png" alt=" " /></p>
<h3><span style="color: #0000ff;"><strong>Роль лідера в закладі П(ПТ)О </strong></span></h3>
<p>Завдання лідера – забезпечити виконання закладом своєї основної місії та, водночас, сприяти його оновленню та впровадженню іновацій. Оновлення в організації часто відбувається шляхом ухвалення та реалізації стратегії. Зокрема, стратегія може включати загальне бачення та перспективу розвитку організації, цільові показники, а також місію організації. В цьому контексті часто визначають цінності організації – як ми працюємо, як ставимося до своїх клієнтів та один до одного.</p>
<div style="float: left;">
<p>Згідно із сучасною теорією управління, стратегію необхідно розробляти в тісній співпраці з державною службою зайнятості, міністерствами, компаніями (представниками роботодавців). Лідер закладу П(ПТ)О представляє інтереси закладу П(ПТ)О на будь-яких заходах та в різних ситуаціях. Важливо підтримувати тісний зв'язок із роботодавцями (компаніями) для кращого розуміння їхніх потреб та створення для здобувачів освіти можливості навчатися в реальному середовищі безпосередньо на базі компаній (підприємств). Компанії часто готові підтримувати заклади П(ПТ)О, якщо бачать, що такий заклад становить для них цінність.</p>
<p>У процесі планування заходів (кроків), що відповідають основній місії закладу, визначають цілі та встановлюють показники для оцінювання прогресу. Серед іншого, такі цілі можуть включати:</p>
<ul>
<ul>
<li>контингент- кількість здобувачів освіти (загальна, за певною спеціальністю (професією), за окремими надавачами освіти в межах однієї організації/закладу тощо);</li>
<li>кількість випускників;</li>
<li>кількість вибулих;</li>
<li>кількість працівників/кількість працівників, що мають професійну та/або вищу освіту.</li>
</ul>
</ul>
<p>Коли запроваджуються цілі, що передбачають зміни, це має обов'язково сприяти тому, щоб якість роботи покращувалась, а престижність навчання у закладі зростала. Зміна цілі може, зокрема, передбачати запровадження нової програми/курсу, початок збору відгуків здобувачів освіти чи оновлення процесів надання послуг.</p>
<p>Після визначення цілей необхідно підготувати план наступних дій та проінформувати співробітників. Зрештою, завдання керівника – здійснювати регулярний моніторинг виконання плану дій для досягнення встановлених цілей закладу, включаючи цілі, що передбачають зміни, та, за потреби, ухвалювати відповідні рішення. Керівник відповідає за організацію роботи закладу та її ефективність. Той факт, що відповідальність покладається на лідера, не означає, що лідер повинен все робити сам. Залежно від ситуації, необхідно вибрати належний стиль управління, щоб забезпечити досягнення результатів.</p>
<p>У закладах П(ПТ)О стратегія часто зосереджується на розвитку "споживчої цінності", тобто того, яким чином організація може надавати кращу освіту, яка допоможе здобувачам освіти знайти роботу, а компаніям успішно працювати. Співпраця з представниками роботодавців та компаніями у сфері бізнесу – важливий чинник забезпечення успіху. Лідеру часто доводиться проводити багато часу за спілкуванням із зовнішніми зацікавленими сторонами, зокрема, представниками державної та регіональної (місцевої) влади, компаній тощо, тобто тими, кого необхідно проінформувати та залучити до розвитку закладу П(ПТ)О.</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
<script type="text/javascript">
(function (require) {
require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () {
require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) {
DateUtilFactory.transform('.localized-datetime');
});
});
}).call(this, require || RequireJS.require);
</script>
<script>
function emit_event(message) {
parent.postMessage(message, '*');
}
</script>
</div>
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@vertical+block@e216c6713ac04127ae27d791320503ba" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@0a9fa29791cf4400ad771bd9e5c32a17">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@0a9fa29791cf4400ad771bd9e5c32a17" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<p>Раніше ми з'ясували, що завдання лідера – розробити стратегію (візію, бачення), поінформувати про неї та організувати (спрямувати) ресурси для реалізації цієї стратегії. Для цього йому необхідна допомога керівників, завданням яких є забезпечення реалізації цієї стратегії.</p>
<p>Зазвичай, заклади П(ПТ)О підпорядковуються державним органам влади або місцевим адміністраціям. Роль лідера в цьому випадку – переконатися, що звіти відображають актуальну інформацію та подаються вчасно. В невеликих закладах лідер може одночасно виконувати й роль керівника, але в більших організаціях ці завдання часто делегують керівнику. Лідери закладів П(ПТ)О також мають можливість делегувати операційні завдання працівникам закладу. Також, залежно від організаційної культури закладу П(ПТ)О можуть делегуватись повноваження. Коли організаційна культура закладу передбачає високий рівень відповідальності співробітників – іншими словами, довіри, – можна створити доволі автономні та незалежні посади й делегувати їм повноваження. З іншого боку, це означає, що робота стане ефективнішою, а працівники – більш залученими. При побудові системи управління закладом П(ПТ)О доводиться мати справу із культурою та компетентністю працівників. Відповідальність (підзвітність) та процес делегування повноважень мають бути забезпечені одночасно – інакше виникатимуть проблеми.</p>
<p>У невеликому закладі П(ПТ)О може не бути окремих керівників, у такому випадку процеси та завдання можна розподіляти між керівником та іншими працівниками.</p>
<p>Закладу П(ПТ)О потрібна система управління, яка відповідає її потребам. Система управління складається з організаційної структури, операційних інструкцій, майданчиків для управління та співпраці. Організаційна структура демонструє управлінські відносини та місце працівників у організаційній ієрархії. Організаційна структура може бути різною. Один з принципів, який можна використовувати при побудові організаційної структури, – прагнути найпростішої структури. Кодекс корпоративної культури, зазвичай, визначає, як в організації делегують повноваження та обов'язки та як працює організація. Він може доповнюватись різними інструкціями. Майданчики для управління та співпраці забезпечують планування, функціонування та моніторинг роботи. Ці структури допомагають керівнику ставити цілі, стежити за їх досягненням та, що найважливіше, забезпечувати реалізацію основної місії закладу (організації).</p>
<p>Часто система якості пов'язана з системою управління. Система якості забезпечує якість освіти та функціонування організації. Крім того, вона підкреслює структурні елементи, які стають цілями розвитку та зміни організації. Про якісне управління можна більше дізнатися під час проходження навчання за модулем "Управління якістю в закладах П(ПТ)О".</p>
<p style="text-align: center;"><img src="/assets/courseware/v1/4a9db0a625dd1b1633cf95164ce68a58/asset-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@asset+block/m7_r4_img2.jpg" alt=" " width="90%" /></p>
</div>
</div>
<div class="vert vert-1" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@ccb9652626aa4c8e8e998a58be4c6355">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@ccb9652626aa4c8e8e998a58be4c6355" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<p></p>
<p><iframe style="float: right; padding-left: 25px;" title="" src="/assets/courseware/v1/1d272bb120a47e760baad0bae1e58814/asset-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@asset+block/Culture_voice-1_m7.m4a" width="330" height="152" marginwidth="0" marginheight="0" frameborder="0" scrolling="no" autoplay="autoplay">
</iframe></p>
<p><span style="color: #0000ff;"><strong>Аудіо: Організаційна (корпоративна) культура</strong></span></p>
<p>Прослухайте аудіо. Ви зможете дізнатися, як організаційна культура може відрізнятись, якщо її розглядати з точки зору орієнтації (спрямованості) на дію або аналіз.</p>
</div>
</div>
</div>
<script type="text/javascript">
(function (require) {
require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () {
require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) {
DateUtilFactory.transform('.localized-datetime');
});
});
}).call(this, require || RequireJS.require);
</script>
<script>
function emit_event(message) {
parent.postMessage(message, '*');
}
</script>
</div>
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@vertical+block@4e9e02261f264099a6b53dc7ad727a8f" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@fcc43dc00e964798a0cab6023bf1a3a3">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@fcc43dc00e964798a0cab6023bf1a3a3" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<p>В управлінні організацією важливо визначити ризики, які впливають на роботу цієї організації. Управління ризиками варто здійснювати на постійній основі. На практиці це означає, що під час планування дій (заходів) чи змін визначають загрози та можливості, які впливають на ці дії, або які можуть бути спричинені запланованими змінами. Що загрожує досягненню цілей, що може трапитись внаслідок змін і негативно впливати на робочий процес. Наскільки ймовірне виникнення цих загроз та наскільки значним може бути їхній вплив. Після визначення ризиків та їхніх наслідків можна розробити способи мінімізації чи запобігання імовірності виникнення цих загроз. Необхідно також розробляти план зменшення впливу загроз. Іноді, впливу ризиків не можна уникнути. У такій ситуації варто подумати про те, як працювати з цією загрозою.</p>
<p></p>
<p>У випадку делегування повноважень варто провести оцінку ризиків. Ризики, пов'язані з делегуванням, – це питання, пов'язані з компетентністю та надійністю конкретних людей. Якщо повноваження буде делеговано (або частково делеговано), чи знають співробітники, як ухвалювати рішення та правильно застосовувати власні повноваження. Чи є вони надійними та відповідальними, тобто чи працюють вони згідно з інструкціями та правилами. Можливість або "позитивний ризик" полягає в тому, що при делегуванні повноважень підвищується ефективність ухвалення рішень та готовність працівників досягати поставлених цілей. Попередньо визначені загрози можна зменшити шляхом встановлення обов'язків щодо звітування та запровадження практики проведення перевірок (аудиту). Це полегшить перевірку виконання повноважень та зробить цей процес більш прозорим. Ризики, пов'язані з компетентністю, можна зменшити за допомогою підготовки інструкцій, проведення ознайомчих зустрічей та тренінгів. Реалізація "позитивних" ризиків забезпечується розвитком організаційної культури, в якій ті, хто наділений повноваженнями (владою), діє відповідально та отримує винагороду за виконання своєї місії.</p>
<p></p>
<p>Якщо не вдається знайти ефективних методів управління ризиками при впровадженні змін, варто провести критичну оцінку реалізації таких змін. Якщо ризики великі й мають високу ймовірність, доцільно розглянути альтернативні варіанти.</p>
<p></p>
</div>
</div>
</div>
<script type="text/javascript">
(function (require) {
require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () {
require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) {
DateUtilFactory.transform('.localized-datetime');
});
});
}).call(this, require || RequireJS.require);
</script>
<script>
function emit_event(message) {
parent.postMessage(message, '*');
}
</script>
</div>
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@vertical+block@b0c746aeed0d4339b08c7580b3f4b79c" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@07128df8f2ff445f8ac974a3e95dea7d">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@07128df8f2ff445f8ac974a3e95dea7d" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<p>Лідер закладу П(ПТ)О має діяти як лідер педагогічної діяльності в закладі. Лідерство в педагогічній діяльності – це виконання провідної (передової) ролі в освітньому процесі закладу. Культура навчання значною мірою визначає роботу закладу освіти та впливає на те, яких результатів навчання вдається досягти. Культуру навчання визначають через наше розуміння того, що таке освіта, тобто як, на нашу думку, люди здобувають освіту. Згідно із найпоширенішими уявленнями, навчання – це соціокультурна діяльність, яка відбувається у взаємодії з іншими. Вона тісно пов'язана з ідеєю про те, що аналіз та оцінка власної роботи сприяє навчанню. Вона також заснована на уявленні про те, що знання розвиваються та змінюються, кожен створює власний вимір знання, завдяки чому воно продовжує розвиватись. Культура навчання, заснована на зазначених припущеннях, підкреслює здатність кожного навчатись, важливість суб'єктності (індивідуальності) здобувача освіти, а також той факт, що заклади освіти мають бути освітніми спільнотами, де кожен суб'єкт здобуває певні знання. Лідери закладів освіти, адміністративний персонал, педагоги, психологи та здобувачі освіти – всі щодня здобувають нові знання. Для того, щоб це було можливим, кожному слід бачити в собі здобувача освіти на освітній траєкторії впродовж усього життя.</p>
<p>Викладання й навчання у закладах П(ПТ)О змінюється так само, як і навички, потрібні на ринку праці. Це зумовлює необхідність того, щоб педагоги закладів П(ПТ)О йшли в ногу із новітніми (провідними) педагогічними підходами та освітніми технологіями, а також не відставали від реалій ринку праці. Наприклад, підвищення попиту на ключові, цифрові та м'які навички/компетентності на ринку праці означає, що педагоги закладів П(ПТ)О мають опанувати ці навички та навчати своїх здобувачів освіти. Педагогам закладів П(ПТ)О часто необхідні знання з педагогіки та професійні знання, що часто називають «подвійною професією», щоб підготувати здобувачів освіти різного віку до вимог ринку праці. Лідери закладів П(ПТ)О відповідають за організацію освітнього процесу, матеріально-технічну базу та необхідні ресурси. Інституційні лідери П(ПТ)О розвивають та підтримують педагогів у залученні багатьох зацікавлених сторін та покращенні якості П(ПТ)О завдяки розподілу ресурсів та наданню інструкцій.</p>
<p></p>
<p></p>
<p></p>
</div>
</div>
</div>
<script type="text/javascript">
(function (require) {
require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () {
require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) {
DateUtilFactory.transform('.localized-datetime');
});
});
}).call(this, require || RequireJS.require);
</script>
<script>
function emit_event(message) {
parent.postMessage(message, '*');
}
</script>
</div>
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@vertical+block@287b9df858d941ecafe36934998c0777" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@94946397d94c4492a70489f25ceb3619">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R030-EDUFI+2023+type@html+block@94946397d94c4492a70489f25ceb3619" data-request-token="b67170ae25c911f09ff69e543440dcf0" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<p>Поміркуйте над тим, що Ви дізнались про лідерство та якими є якості ефективного лідера П(ПТ)О.</p>
<p></p>
<p></p>
</div>
</div>
</div>
<script type="text/javascript">
(function (require) {
require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () {
require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) {
DateUtilFactory.transform('.localized-datetime');
});
});
}).call(this, require || RequireJS.require);
</script>
<script>
function emit_event(message) {
parent.postMessage(message, '*');
}
</script>
</div>
Завершення тесту
У вас залишилися невиконані завдання. Ви впевнені, що хочете завершити тест?
Тестування завершено.
Ви завершили тестування з розділу
"Модуль №7. Лідерство та розвиток лідерських навичок"
© Всі права захищено