<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@vertical+block@11ef32eb9c334fcfbae937b646775f31" data-request-token="004edd44746611ef9d11621e34ad5396" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@html+block@99d4770874264993b47830cc88234f77">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@html+block@99d4770874264993b47830cc88234f77" data-request-token="004edd44746611ef9d11621e34ad5396" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<div style="background-color: #ececec !important; border: 1px solid lightgrey; border-radius: 5px; padding: 10px 20px; box-shadow: 0 4px 10px 0 rgb(0 0 0 / 20%), 0 4px 20px 0 rgb(0 0 0 / 19%);">
<p style="text-align: center;"><em>Вітаємо в Розділі 1</em></p>
<h3 style="text-align: center;"><strong>"Сценарії майбутнього розвитку П(ПТ)О в ЄС"</strong></h3>
<p style="text-align: center;"><em>Обсяг самостійного навчання: 2 години</em></p>
</div>
<p></p>
<h3><span style="color: #0000ff;"><strong>Результати навчання</strong></span></h3>
<p>Викладач закладу П(ПТ)О здатний:</p>
<ul>
<ul>
<li>визначати й описувати зміни/тенденції в освітньому середовищі П(ПТ)О в ЄС;</li>
<li>визначати тенденції та сценарії розвитку П(ПТ)О в Україні.</li>
</ul>
</ul>
<p></p>
<h3><span style="color: #0000ff;"><strong>Зміст розділу</strong></span></h3>
<ul>
<ul>
<li>Очікувані сценарії майбутнього розвитку П(ПТ)О в ЄС.</li>
<li>Тенденції, що визначають майбутнє П(ПТ)О.</li>
<li>Тенденції та сценарії розвитку П(ПТ)О в Україні (на основі врахування думок колег).</li>
</ul>
</ul>
<p></p>
</div>
</div>
</div>
<script type="text/javascript">
(function (require) {
require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () {
require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) {
DateUtilFactory.transform('.localized-datetime');
});
});
}).call(this, require || RequireJS.require);
</script>
<script>
function emit_event(message) {
parent.postMessage(message, '*');
}
</script>
</div>
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@vertical+block@52d2bc10487f48d49e3fd2e61aaa294a" data-request-token="004edd44746611ef9d11621e34ad5396" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@html+block@e3c4fed2d4e642ca96765d0711bd0f78">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@html+block@e3c4fed2d4e642ca96765d0711bd0f78" data-request-token="004edd44746611ef9d11621e34ad5396" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<p>Уміння передбачати, зокрема сценарії розвитку системи П(ПТ)О – важлива навичка для формування стратегічної перспективи майбутнього. Європейський центр розвитку професійного навчання (Cedefop) представив три сценарії розвитку П(ПТ)О в ЄС (з 2020 р.). Передбачається, що П(ПТ)О в ЄС може розвиватися трьома шляхами: у напрямку до плюралістичної, компетентнісної або спеціалізованої освіти. </p>
<p></p>
<p>Можна сміливо припустити, що П(ПТ)О кожної країни розвиватиметься за якимось одним, домінуючим сценарієм, але свою роль відіграватимуть і деякі аспекти інших сценаріїв. Який зі сценаріїв буде домінуючим у вашій країні? Чому? А які сценарії, на Вашу думку, домінуватимуть в інших європейських країнах?</p>
<div style="padding-bottom: 55px;">
<div style="float: left; width: 340px; padding-right: 20px;"><img width="340" src="/assets/courseware/v1/a52b35629f1aaa7cdd83d4d339dcc1ab/asset-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@asset+block/m3_r1_img1.png" alt="" />
<p><strong>Сценарій 1: Плюралістична П(ПТ)О </strong></p>
<p>Значення П(ПТ)О як окремого інституту буде слабнути через більшу потребу поєднання різних форм навчання. Стирання меж між професійно-технічною і загальною середньою освітою свідчить про те, що акцент робитиметься на формуванні загальних навичок і компетентностей у рамках П(ПТ)О. Цей сценарій передбачає навчання в П(ПТ)О учнів\студентів будь-якого віку. Домінуватимуть методи навчання, що пристосовані під індивідуальні потреби, а також методи проєктного та проблемно-орієнтованого навчання.</p>
</div>
<div style="float: left; width: 340px; padding-right: 20px;"><img width="340" src="/assets/courseware/v1/a0cad1069733efca6310dc320240ace5/asset-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@asset+block/m3_r1_img2.png" alt="" />
<p><strong> Сценарій 2: Компетентнісна П(ПТ)О</strong></p>
<p>П(ПТ)О розглядається як шлях до майбутньої професії. П(ПТ)О чітко відрізняється від загальної середньої освіти своєю орієнтованістю на навчання на робочому місці. Збільшення ролі роботодавців та надання їм ширших можливостей впливу на професійно-технічну освіту забезпечуватим посилення зв’язку з ринком праці (професіоналізація П(ПТ)О). За такого сценарію головною цільовою групою П(ПТ)О буде молодь. З педагогічної точки зору, характерними ознаками окремої П(ПТ)О є пріоритет навчання в реальному робочому середовищі та професійних знань над аудиторним навчанням і теоретичними знаннями, дуалізм або стирання межі між практичним і теоретичним навчанням, навчання професії як ключовий організаційний принцип.</p>
</div>
<div style="float: left; width: 340px; padding-right: 20px;"><img width="340" src="/assets/courseware/v1/fc2b55b81df4da211e628f3474fcf8c7/asset-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@asset+block/m3_r1_img3.jpg" alt="" />
<p><strong>Сценарій 3: Спеціалізована П(ПТ)О</strong></p>
<p>П(ПТ)О концентрується на професійному навчанні залежно від ринкового попиту: перекваліфікація і підвищення кваліфікації (згідно з коротко і середньостроковими потребами ринку праці). П(ПТ)О розвивається в системі в якій домінує загальна середня та вища освіти. Цей сценарій передбачає П(ПТ)О для дорослих осіб, які потребують оновлення або підвищення кваліфікації.</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<script type="text/javascript">
(function (require) {
require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () {
require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) {
DateUtilFactory.transform('.localized-datetime');
});
});
}).call(this, require || RequireJS.require);
</script>
<script>
function emit_event(message) {
parent.postMessage(message, '*');
}
</script>
</div>
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@vertical+block@9ea4e731efcc48588b6de2a4f5fa0f2a" data-request-token="004edd44746611ef9d11621e34ad5396" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@html+block@8d0980482fc648e19a72f37d81ca89f7">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@html+block@8d0980482fc648e19a72f37d81ca89f7" data-request-token="004edd44746611ef9d11621e34ad5396" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<p>У 2020 році UNESCO-UNEVOC представив десять тенденцій майбутнього розвитку системи високоякісної, орієнтованої на майбутнє П(ПТ)О. </p>
<p></p>
<p style="text-align: center;"><img width="97%" src="/assets/courseware/v1/034e7b1fe0174ab1fa6ed6a5e45dfafa/asset-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@asset+block/m3_r1_img5.jpg" alt=" " /></p>
</div>
</div>
</div>
<script type="text/javascript">
(function (require) {
require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () {
require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) {
DateUtilFactory.transform('.localized-datetime');
});
});
}).call(this, require || RequireJS.require);
</script>
<script>
function emit_event(message) {
parent.postMessage(message, '*');
}
</script>
</div>
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@vertical+block@818852416cef4cb1b4a7a99123c2c103" data-request-token="004edd44746611ef9d11621e34ad5396" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@html+block@9dc3e4d1db8b4d5eb427eee75929fd1f">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R031-EDUFI+2023+type@html+block@9dc3e4d1db8b4d5eb427eee75929fd1f" data-request-token="004edd44746611ef9d11621e34ad5396" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<p>Базуючись на матеріалах цього розділу і попередніх модулів, як би Ви описали зазначені нижче особливості української П(ПТ)О?</p>
<ul>
<ul>
<li>Які минулі, сучасні та майбутні тенденції Ви можете визначити в контексті розвитку професійно-технічної освіти в Україні?</li>
<li>Обміркуйте технології, методи, теоретичні підходи, оцінювання, суспільно-політичні аспекти. Назвіть хоча б дві основні помітні тенденції, які можуть якимось чином вплинути на П(ПТ)О сьогодні або в майбутньому.</li>
</ul>
</ul>
<p></p>
</div>
</div>
</div>
<script type="text/javascript">
(function (require) {
require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () {
require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) {
DateUtilFactory.transform('.localized-datetime');
});
});
}).call(this, require || RequireJS.require);
</script>
<script>
function emit_event(message) {
parent.postMessage(message, '*');
}
</script>
</div>
Завершення тесту
У вас залишилися невиконані завдання. Ви впевнені, що хочете завершити тест?
Тестування завершено.
Ви завершили тестування з розділу
"МОДУЛЬ 3: Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників"
© Всі права захищено