<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R042-OEP+2025" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R042-OEP+2025+type@vertical+block@715a0d34a79b4077a61f63b4c5a8fe95" data-request-token="118f5b086a3111f08c22f2d226fd7a51" data-graded="False" data-has-score="False"> <div class="vert-mod"> <div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Profosvita+CM-R042-OEP+2025+type@html+block@c626b2106d3d4a28932928713cf3e6f4"> <div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:Profosvita+CM-R042-OEP+2025" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:Profosvita+CM-R042-OEP+2025+type@html+block@c626b2106d3d4a28932928713cf3e6f4" data-request-token="118f5b086a3111f08c22f2d226fd7a51" data-graded="False" data-has-score="False"> <script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args"> {"xmodule-type": "HTMLModule"} </script> <p style="text-align: justify;">Поряд із очевидними перевагами, використання штучного інтелекту в освітньому просторі викликає низку етичних, соціальних та правових викликів. Питання захисту персональних даних здобувачів освіти і викладачів, прозорості та зрозумілості алгоритмів ухвалення рішень, уникнення дискримінації та упередженості, проблема «втрати контролю» над освітнім процесом з боку викладачів та керівників, імітація навчання тощо. Усе це потребує уважного вивчення та розробки дієвих механізмів регулювання.</p> <p style="text-align: justify;">Особливого значення набувають питання формування етичних стандартів та регуляторних механізмів, які забезпечуватимуть баланс між інноваційністю та гуманістичними цінностями, що лежать в основі освітньої діяльності. Впровадження технологій штучного інтелекту в освітню сферу стає не лише світовим трендом, а й необхідною умовою збереження конкурентоспроможності освітніх систем у глобальному масштабі. Під впливом цифрових трансформацій змінюється сам характер навчального середовища, методологія викладання та роль суб’єктів освітнього процесу. У зв'язку з цим, дедалі актуальнішою постає потреба системного вивчення як можливостей, так і ризиків, що супроводжують застосування ШІ у навчанні.</p> <p style="text-align: center;"><img height="auto" width="500" src="/assets/courseware/v1/f10bef92da34d952b3a7933a9150e9a9/asset-v1:Profosvita+CM-R042-OEP+2025+type@asset+block/4_1.png" alt="" /></p> <p style="text-align: justify;">Одним із ключових аспектів, що потребує уваги, є етичні дилеми, породжені автоматизацією та алгоритмізацією освітнього процесу. Так, застосування освітніх платформ на основі ШІ породжує ризики маніпулювання поведінкою та вибором учасників навчального процесу, може призводити до втрати автономності та креативності викладачів і здобувачів освіти, а також спричиняти проблеми у сфері академічної доброчесності. Дискурс навколо регулювання штучного інтелекту в освітній галузі сьогодні виходить за межі традиційних юридичних рамок, охоплюючи питання міждисциплінарного характеру: філософії освіти, когнітивної науки, соціології та етики. Регуляторні політики мають спрямовуватись не лише на мінімізацію негативних наслідків технологічних інновацій, але й на посилення позитивного впливу штучного інтелекту на освітню систему в цілому. Це передбачає розробку комплексних, прозорих та зрозумілих процедур щодо впровадження, оцінювання ефективності та коригування технологій ШІ, а також формування єдиних міжнародних стандартів і рекомендацій щодо їх відповідального використання.</p> <p>В межах цього модулю Ви ознайомитесь з наявними на сьогодні практиками регулювання ШІ.</p> <p></p> </div> </div> </div> <script type="text/javascript"> (function (require) { require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () { require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) { DateUtilFactory.transform('.localized-datetime'); }); }); }).call(this, require || RequireJS.require); </script> <script> function emit_event(message) { parent.postMessage(message, '*'); } </script> </div>