linkedin
behance
facebook
instagram
odnoklassniki
twitter
vimeo
vk
youtube
logo-edx
Facebook
Instagram
Telegram
Viber
Facebook
Перейти до головного вмісту
Про проєкт
Курси
Зареєструватися
Увійти
Курс
, Поточне місце розташування
Піксель. Вартовий свободи
Громадянська освіта. 10 клас - Структура курсу
Пошук по курсу
Пошук
Розгорнути всі
Шаблони
Шаблон уроку (новий)
Матеріали уроку
Шаблон річного оцінювання
Тест
Шаблон тематичного оцінювання
Тест
Розділ І. Особистість та її ідентичність
Урок 1. Що таке ідентичність. (Ідентичність. Громадянська ідентичність. Самовизначення. Особиста гідність)
Матеріали уроку
Урок 2. Які етапи і види соціалізація особистості. (Поняття соціалізації та її етапи. Соціалізація в сім’ї. Соціалізація серед однолітків. Молодіжні субкультури)
Матеріали уроку
Урок 3. Як людина реалізує себе в житті. (Самореалізація і розвиток. Життєві цінності й пріоритети. Активна громадянська позиція. Мобільність і адаптивність)
Матеріали уроку
Урок 4. Практичне заняття: Що означає бути українцем / українкою в часи російської збройної агресії проти України
Матеріали уроку
Тематичне оцінювання
Тест
Розділ ІІ. Права і свободи людини
Урок 5. Що таке людська гідність. (Поняття людської гідності. Людська гідність – основа прав людини. Рівність і рівноправність)
Матеріали уроку
Урок 6. Як постали й розвиваються права людини та права дитини. (Поява та розвиток прав людини. Основоположні права і свободи людини. Класифікація прав людини. Поняття прав дитини. Забезпечення та реалізація прав дитини в Україні. Борці за права людини
Матеріали уроку
Урок 7. Як захистити права людини і права дитини. (Порушення прав людини. Поняття механізмів захисту прав людини. Міжнародні та європейські механізми захисту прав людини. Національні механізми захисту прав людини, їх класифікація. Захист прав дитини)
Матеріали уроку
Урок 8. Практичне заняття: Якою є роль правозахисних організацій та правозахисників
Матеріали уроку
Тематичне оцінювання
Тест
Розділ ІІІ. Людина в соціокультурному просторі
Урок 9. Якою є структура суспільства. (Поняття суспільства. Соціальна структура суспільства. Соціальна згуртованість, солідарність і відповідальність. Соціальні цінності. Гендерна, етнічна, конфесійна різноманітність)
Матеріали уроку
Урок 10. Яку роль відіграє спілкування в житті людини. (Роль спілкування в житті людини й суспільства. Вербальна й невербальна комунікація)
Матеріали уроку
Урок 11. Як долати стереотипи й упередження. Поняття стереотипів і упереджень. Забобони. Шляхи подолання стереотипів. Поняття дискримінації. Основні форми та прояви дискримінації. Толерантність та інклюзія
Матеріали уроку
Урок 12. Що таке конфлікт та як його розв'язувати. Поняття конфлікту та його види. Стадії конфлікту. Війна як найжорсткіший прояв збройного конфлікту. Способи подолання конфліктів. Переговори і медіація. Консенсус і компроміс
Матеріали уроку
Урок 13. Практичне заняття: Чому існують та якими бувають стереотипи
Матеріали уроку
Тематичне оцінювання
Тест
Розділ ІV. Демократичне суспільство та його цінності
Урок 14. Якими є цінності демократії
Матеріали уроку
Урок 15. Як функціонує громадянське суспільство. (Поняття громадянського суспільства та його функції. Роль громадян у становленні й функціонуванні громадянського суспільства. Громадські організації. Інші форми самоорганізації громадян)
Матеріали уроку
Уроку 16. Якою є роль громади. (Поняття громади. Роль громади в житті людини, суспільства, держави. Реалізація та захист громадою своїх прав і законних інтересів. Участь громадян у розв’язанні проблем громади)
Матеріали уроку
Урок 17. Яке значення шкільної громади в нашому житті. (Шкільна громада. Шкільне самоврядування (учнівське, вчительське, батьківське). Принципи, значення та моделі учнівського самоврядування. Учнівське самоврядування онлайн. Школа і місцева громада)
Матеріали уроку
Урок 18. Як реалізувати право на об'єднання. (Свобода асоціацій. Дитячі й молодіжні об'єднання та рухи. Створення молодіжної громадської організації. Молодіжні соціальні проєкти)
Матеріали уроку
Урок 19. Практичне заняття: Які принципи місцевого самоврядування в Україні
Матеріали уроку
Тематичне оцінювання
Тест
Розділ V. Світ інформації та мас медіа
Урок 20. Яку роль відіграють інформація, комунікація та мас-медіа в нашому житті. (Поняття мас-медіа, їх різновиди. Роль інформації та медіа в сучасному світі. Вплив мас-медіа на формування громадської думки та власної позиції людини)
Матеріали уроку
Урок 21. Як пов'язані медіа та демократія. (Поняття свободи слова. Обмеження свободи слова. Баланс між свободою вираження поглядів та відповідальністю. Цензура. Замовні матеріали («джинса»), їх ознаки. Суспільні та шкільні медіа)
Матеріали уроку
Урок 22. Якими є маніпуляції в медіапросторі. (Маніпуляції в медіапросторі. Фейкова інформація, пропаганда, постправда. Роль медіа у провокуванні конфліктів та поширенні стереотипів. «Мова ворожнечі». Інформаційні війни)
Матеріали уроку
Урок 23. Чому важливо протидіяти маніпуляціям мас-медіа. (Достовірність інформації в мас-медіа. Джерела інформації. Факт та судження. Авторство медіатексту. Стандарти подання інформації. Критичний аналіз медіатекстів. Інформаційна безпека та її складові)
Матеріали уроку
Урок 24. Як забезпечити приватність в цифровому світі. (Приватність та конфіденційність. Цифрова ідентичність. Права людини в Інтернеті. Кіберзлочинність. Кібератаки в умовах конфлікту. Особливості захисту прав дітей та молоді в Інтернеті)
Матеріали уроку
Урок 25. Практичне заняття: Як розпізнати маніпуляції та захиститись від них
Матеріали уроку
Тематичне оцінювання
Тест
Розділ VІ. Взаємодія громадян і держави у досягненні суспільного добробуту
Урок 26. Як пов'язані економіка й добробут людини і суспільства. (Економіка як сфера життя людей. Економічні потреби та блага. Процеси, що забезпечують задоволення потреб: виробництво, розподіл, обмін і споживання. Економічна безпека. Соціальна держава)
Матеріали уроку
Урок 27. Що таке сталий розвиток. (Обмеженість ресурсів. Вплив діяльності людини на довкілля. Необхідність раціонального та ефективного використання ресурсів)
Матеріали уроку
Урок 28. Якими є суть і принципи ринкової економіки. (Попит і пропозиція, ринкова ціна і конкуренція. Функції держави в ринковій економіці. Державний бюджет, податки, напрямки видатків. Ринок праці. Роботодавці і наймані працівники)
Матеріали уроку
Урок 29. Як вести економіку домогосподарства. (Домашнє господарство як власник і споживач. Бюджет домогосподарств: види доходів, напрямки витрат, заощадження. Права споживачів)
Матеріали уроку
Урок 30. У чому полягає суть підприємництва. (Підприємницька діяльність та її мета. Соціальна відповідальність підприємця. Правовий захист бізнесу)
Матеріали уроку
Урок 31. У чому виявляється негативний вплив корупції. (Поняття корупції та лобізму. Причини та наслідки корупції в економіці та політиці. Шляхи подолання корупції)
Матеріали уроку
Урок 32. Практичне заняття. Як започаткувати власну справу
Матеріали уроку
Тематичне оцінювання
Тест
Розділу VІІ. Україна, Європа, світ
Урок 33. Як впливають інтеграція та глобалізація на людину, суспільство, держави і світ. Поняття інтеграції та глобалізації. Вплив глобалізаційних процесів на економіку, культуру, довкілля, людину. Витоки та процес європейської інтеграції
Матеріали уроку
Урок 34. Що регулює міжнародне право. Міжнародні відносини. Особливості міжнародного права. Система безпеки. Урядові і неурядові міжнародні організації. Міжнародна солідарність
Матеріали уроку
Урок 35. Якою є роль України в міжнародному співтоваристві. (Європейське і світове співробітництво. Участь України в ООН, ОБСЄ, Раді Європи, СОТ тощо. Європейський вибір України. Угода про асоціацію Україна – ЄС. Україна і НАТО: напрямки співпраці)
Матеріали уроку
Урок 36. Практичне заняття: Як глобальні проблеми сучасності заторкують Україну
Матеріали уроку
Тематичне оцінювання
Тест
Річне оцінювання
Річне оцінювання
Тест
