<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-course-id="course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020" data-init="VerticalStudentView" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="vertical" data-usage-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@vertical+block@c7200c0aec454374b81cecb3c4357b91" data-request-token="0fe0d9a65f6611f0a9995ed21ae14182" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@html+block@baf487b93ab94eeea17f0f8535939ba9">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@html+block@baf487b93ab94eeea17f0f8535939ba9" data-request-token="0fe0d9a65f6611f0a9995ed21ae14182" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<h3 style="text-rendering: optimizelegibility; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 1.1125em; font-family: 'Open Sans', 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333;"><strong style="text-rendering: optimizelegibility; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: 1.4em; font-family: inherit; vertical-align: baseline;">Переглянь уважно навчальне відео та опрацюй додаткові навчальні матеріали. Далі – виконай тестові завдання для самоконтролю.</strong></h3>
</div>
</div>
<div class="vert vert-1" data-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@video+block@3cce7b5673294132b2a4e56f0ba59cf7">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-video xmodule_display xmodule_VideoBlock" data-course-id="course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="video" data-usage-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@video+block@3cce7b5673294132b2a4e56f0ba59cf7" data-request-token="0fe0d9a65f6611f0a9995ed21ae14182" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "Video"}
</script>
<h3 class="hd hd-2">Навчальне відео</h3>
<div
id="video_3cce7b5673294132b2a4e56f0ba59cf7"
class="video closed"
data-metadata='{"autoAdvance": false, "autohideHtml5": false, "autoplay": false, "captionDataDir": null, "completionEnabled": false, "completionPercentage": 0.95, "duration": 0.0, "end": 0.0, "generalSpeed": 1.0, "lmsRootURL": "https://lms.e-school.net.ua", "poster": null, "prioritizeHls": false, "publishCompletionUrl": "/courses/course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020/xblock/block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@video+block@3cce7b5673294132b2a4e56f0ba59cf7/handler/publish_completion", "recordedYoutubeIsAvailable": true, "savedVideoPosition": 0.0, "saveStateEnabled": false, "saveStateUrl": "/courses/course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020/xblock/block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@video+block@3cce7b5673294132b2a4e56f0ba59cf7/handler/xmodule_handler/save_user_state", "showCaptions": "true", "sources": ["https://vso-public-media-content.s3.eu-central-1.amazonaws.com/Ukrainian-literature-8th-grade/cJgaFwRTPQY.mp4"], "speed": null, "start": 0.0, "streams": "1.00:cJgaFwRTPQY", "transcriptAvailableTranslationsUrl": "/courses/course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020/xblock/block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@video+block@3cce7b5673294132b2a4e56f0ba59cf7/handler/transcript/available_translations", "transcriptLanguage": "en", "transcriptLanguages": {"en": "English"}, "transcriptTranslationUrl": "/courses/course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020/xblock/block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@video+block@3cce7b5673294132b2a4e56f0ba59cf7/handler/transcript/translation/__lang__", "ytApiUrl": "https://www.youtube.com/iframe_api", "ytMetadataEndpoint": "", "ytTestTimeout": 1500}'
data-bumper-metadata='null'
data-autoadvance-enabled="False"
data-poster='null'
tabindex="-1"
>
<div class="focus_grabber first"></div>
<div class="tc-wrapper">
<div class="video-wrapper">
<span tabindex="0" class="spinner" aria-hidden="false" aria-label="Триває завантаження відео плеєра"></span>
<span tabindex="-1" class="btn-play fa fa-youtube-play fa-2x is-hidden" aria-hidden="true" aria-label="Переглянути відео"></span>
<div class="video-player-pre"></div>
<div class="video-player">
<div id="3cce7b5673294132b2a4e56f0ba59cf7"></div>
<h4 class="hd hd-4 video-error is-hidden">Не знайдено жодного джерела відео матеріалів для відтворення.</h4>
<h4 class="hd hd-4 video-hls-error is-hidden">
Ваш браузер не підтримує цей формат відео. Спробуйте інший браузер.
</h4>
</div>
<div class="video-player-post"></div>
<div class="closed-captions"></div>
<div class="video-controls is-hidden">
<div>
<div class="vcr"><div class="vidtime">0:00 / 0:00</div></div>
<div class="secondary-controls"></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="focus_grabber last"></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="vert vert-2" data-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@pdf+block@bd44d8269b6c4c0999e35766577c8377">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-pdf" data-course-id="course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020" data-block-type="pdf" data-usage-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@pdf+block@bd44d8269b6c4c0999e35766577c8377" data-request-token="0fe0d9a65f6611f0a9995ed21ae14182" data-graded="False" data-has-score="False">
<div class="page-banner"><div class="alert alert-warning"><span class="icon icon-alert fa fa fa-warning" aria-hidden="true"></span><div class="message-content">Конспект доступне для перегляду та виконання після <a href=/register>реєстрації</a>/<a href=/login>авторизації</a> на платформі.</div></div></div>
</div>
</div>
<div class="vert vert-3" data-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@problem+block@4ef434d40acf415d90a26ec8107a8cb8">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-problem xmodule_display xmodule_ProblemBlock" data-course-id="course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020" data-block-type="problem" data-usage-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@problem+block@4ef434d40acf415d90a26ec8107a8cb8" data-request-token="0fe0d9a65f6611f0a9995ed21ae14182" data-graded="False" data-has-score="True">
<div class="page-banner"><div class="alert alert-warning"><span class="icon icon-alert fa fa fa-warning" aria-hidden="true"></span><div class="message-content">Завдання 1 доступне для перегляду та виконання після <a href=/register>реєстрації</a>/<a href=/login>авторизації</a> на платформі.</div></div></div>
</div>
</div>
<div class="vert vert-4" data-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@problem+block@62b6e2a4e00040b182bfc5994e9e7453">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-problem xmodule_display xmodule_ProblemBlock" data-course-id="course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020" data-block-type="problem" data-usage-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@problem+block@62b6e2a4e00040b182bfc5994e9e7453" data-request-token="0fe0d9a65f6611f0a9995ed21ae14182" data-graded="False" data-has-score="True">
<div class="page-banner"><div class="alert alert-warning"><span class="icon icon-alert fa fa fa-warning" aria-hidden="true"></span><div class="message-content">Завдання 2 доступне для перегляду та виконання після <a href=/register>реєстрації</a>/<a href=/login>авторизації</a> на платформі.</div></div></div>
</div>
</div>
<div class="vert vert-5" data-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@problem+block@40298685de784d28a70f88cfe9a06f22">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-problem xmodule_display xmodule_ProblemBlock" data-course-id="course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020" data-block-type="problem" data-usage-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@problem+block@40298685de784d28a70f88cfe9a06f22" data-request-token="0fe0d9a65f6611f0a9995ed21ae14182" data-graded="False" data-has-score="True">
<div class="page-banner"><div class="alert alert-warning"><span class="icon icon-alert fa fa fa-warning" aria-hidden="true"></span><div class="message-content">Завдання 3 доступне для перегляду та виконання після <a href=/register>реєстрації</a>/<a href=/login>авторизації</a> на платформі.</div></div></div>
</div>
</div>
<div class="vert vert-6" data-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@problem+block@caff99ec0d454384a3c23583eef148af">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-problem xmodule_display xmodule_ProblemBlock" data-course-id="course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020" data-block-type="problem" data-usage-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@problem+block@caff99ec0d454384a3c23583eef148af" data-request-token="0fe0d9a65f6611f0a9995ed21ae14182" data-graded="False" data-has-score="True">
<div class="page-banner"><div class="alert alert-warning"><span class="icon icon-alert fa fa fa-warning" aria-hidden="true"></span><div class="message-content">Завдання 4 доступне для перегляду та виконання після <a href=/register>реєстрації</a>/<a href=/login>авторизації</a> на платформі.</div></div></div>
</div>
</div>
<div class="vert vert-7" data-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@problem+block@218449f404b140cea2ec6b9f6e59f554">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-problem xmodule_display xmodule_ProblemBlock" data-course-id="course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020" data-block-type="problem" data-usage-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@problem+block@218449f404b140cea2ec6b9f6e59f554" data-request-token="0fe0d9a65f6611f0a9995ed21ae14182" data-graded="False" data-has-score="True">
<div class="page-banner"><div class="alert alert-warning"><span class="icon icon-alert fa fa fa-warning" aria-hidden="true"></span><div class="message-content">Завдання 5 доступне для перегляду та виконання після <a href=/register>реєстрації</a>/<a href=/login>авторизації</a> на платформі.</div></div></div>
</div>
</div>
<div class="vert vert-8" data-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@html+block@460feaddf9a74583b5c0b7e567f72010">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-course-id="course-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020" data-init="XBlockToXModuleShim" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-block-type="html" data-usage-id="block-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@html+block@460feaddf9a74583b5c0b7e567f72010" data-request-token="0fe0d9a65f6611f0a9995ed21ae14182" data-graded="False" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<p><strong><span style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><a target="_blank" class="btn" href="/assets/courseware/v1/6b34d98447438ce0b21ad3af729f6a6a/asset-v1:UIED+Ukrainian-literature-8th-grade+2020+type@asset+block/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_17._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%83%D0%BC%D0%B8_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%83_%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%8E__%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8._%D0%94%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0__181058__%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8F_28__%D1%81%D1%96%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2024_.pdf" alt="Зареєструватися" style="border-radius: 3px; background: #2f45f6; padding: 10px 20px; text-decoration-line: none; display: flex;"><span style="color: #fefefe;">Перелік використаних джерел</span></a></span></strong></p>
<p></p>
</div>
</div>
</div>
<script type="text/javascript">
(function (require) {
require(['/static/js/dateutil_factory.762fd6ff462b.js?raw'], function () {
require(['js/dateutil_factory'], function (DateUtilFactory) {
DateUtilFactory.transform('.localized-datetime');
});
});
}).call(this, require || RequireJS.require);
</script>
<script>
function emit_event(message) {
parent.postMessage(message, '*');
}
</script>
</div>
Переглянь уважно навчальне відео та опрацюй додаткові навчальні матеріали. Далі – виконай тестові завдання для самоконтролю.
Навчальне відео
Не знайдено жодного джерела відео матеріалів для відтворення.
Ваш браузер не підтримує цей формат відео. Спробуйте інший браузер.
0:00 / 0:00
Натисніть кнопку із стрілкою вгору для вибору швидкості, потім використайте стрілки вгору і вниз для зміни швидкості відтворення. Натисніть ENTER для установки нової швидкості.
Натисніть на цю кнопку, щоб відключити або включити звук цього відеозапису, або використовуйте кнопки ВГОРУ і ВНИЗ, щоб регулювати рівень гучності.
Максимум Гучність.
Транскрипт вiдео
- Початок тексту. Перейти в кінець.
- Українська література. 8 клас.
- Друзі, вітаю!
- Мене звати Олександр Черкас,
- я тут для того, щоб розповісти вам про поезію Тараса Шевченка не по-шкільному.
- Тож менше слів, більше діла, запрошую на урок!
- Ні для кого, певно, не секрет, що Тарас Григорович — чи не найбільш задокументований,
- медійний та ретельно вивчений наш земляк.
- Його життєпис та творчий доробок досліджують до найменших деталей, обговорюють,
- розбирають на цитати та меми.
- Дай боже, і я допишу дисертацію про Шевченкову творчість.
- Слова великого Кобзаря використовують як принт для різноманітних подарунків:
- від шкарпеток і світшотів до тарілок та постільної білизни.
- Тарас Шевченко і далі стає героєм фільмів та серіалів, на його слова створюють сучасні треки.
- Та чого далеко йти — у школі всі обов’язково вчать його твори через хочу й не хочу.
- Так за півтора століття Тарас Григорович перетворився з людини, якій не чуже ніщо людське,
- митця, що горить своєю справою, на бронзового діда в смушевій шапці з підручника.
- Єдиний шанс побачити справжнього поета Шевченка, без навішаних прикрас —
- це уважно читати його твори.
- Там ми опиняємося в океані думок цього непересічного й воістину суперечливого українця;
- юдини з унікальним даром — транслювати візію майбутнього, бачити наперед, пророкувати та застерігати.
- Отже, шановне учнівство, сьогодні ми поговоримо про Шевченкову поезію
- «Думи мої, думи мої».
- Напевно, ви звернули увагу на тему уроку.
- Саме там зазначено в дужках 1847 рік.
- Це не просто так. У поета є два вірші з однаковим заголовком.
- Річ у тім, що Тарас Григорович полюбляв називати свої вірші думами й думками.
- Тому будьте уважними й розрізняйте!
- За мотивами другого вірша «Думи мої, думи мої», який поет написав у 1840 році,
- до речі, в Артема Пивоварова та Наді Дорофєєвої торік вийшов непоганий трек.
- Ви його точно чули, але послухати фрагмент зайвим не буде. Увага на екран.
- Цей кліп зараз має понад 44 млн переглядів на ютубі.
- А це значить що?
- Що Шевченкова творчість цікавить багатьох, вона житиме вічно!
- Повертаємося до поезії 1847 року. Пропоную для початку ознайомитися з текстом віршотвору.
- Читає Костянтин Степанков. Увага на екран!
- Це ліричний вірш, написаний під час зимівлі Аральської описової експедиції на Косаралі та в Раїмі,
- орієнтовно наприкінці вересня — у грудні 1848 року.
- Чорновий автограф внесено в Альбом 1846—1850 років серед поезій цього періоду —
- «Готово! Парус розпустили», «За сонцем хмаронька пливе», «Ми восени такі похожі» та ін.
- В Оренбурзі після повернення з Аральської експедиції, між 1 листопада 1849 року і 23 квітня 1850 року
- Тарас Шевченко переписав вірш до «Малої книжки»,
- розташувавши його не за часом написання, а відкривши ним перший зшиток цієї книжечки за 1846—1847 роки
- як заспів до всієї невольничої музи.
- Так само першим поставив цього вірша й у «Більшій книжці» в лютому 1858 року
- в нижньому новгороді.
- За останнім текстом вірш уперше надруковано у виданні «Кобзаря» в 1867 році
- на сторінці 323, а також паралельно у виданні «Поезії Тараса Шевченка» (Том 2).
- Невелику, на 16 рядків, ліричну мініатюру-рефлексію породжено гострим відчуттям самотности
- й забутости під час перебування в експедиції,
- де Кобзар глибоко страждав, марно очікуючи листів од друзів, хоча й сам,
- схоже, не писав звідти, принаймні такі листи невідомі.
- У своєму дорожньому альбомі-нотатнику він навіть зобразив себе у вигляді античного вісника богів Меркурія —
- із дорожнім посохом та сумкою листоноші — нібито сам собі доставляє листи.
- Адже протягом перших експедиційних літа й осені поет одержав листа лише від Андрія Лизогуба.
- Першим рядком і віршовим ритмом (14-складовим) цей твір перегукується з елегією
- «Думи мої, думи мої, Лихо мені з вами!», яку я згадував на початку заняття.
- У творі 1847 року відбито життєву ситуацію поета-засланця й нову адресацію дум:
- митець уже не посилає їх в Україну до рідного українського читацтва,
- а, навпаки, прикликує його з-за Дніпра, з України до себе на місце заслання — у киргизький степ,
- де живуть хоча й уже «убогі» й «голі» (наслідок колонізації), але все ще вільні люди — киргизи
- (маю на увазі казахів — тоді ці два народи не розділяли).
- Саме степовики, як колись козацька громада, є для Тараса Шевченка
- втіленням свободи, моральною опорою; саме їм митець, як випливає з тексту,
- присвячує нові думи (до того ж поет не раз малював казахів,
- і недаремно цей народ шанує Тараса Шевченка як одного зі своїх перших художників.
- Увага на екран! Перед вами Шевченкові роботи.
- За всієї елегійности, сумовитої тональности цей віршотвір виражає переконаність поета в тому,
- що й у неволі поезія, творчість залишаються змістом і метою його буття.
- Думи — «мої єдині», завжди вірні й незрадливі, вони — «сизокрилі / Мов голуб’ята»,
- «мої любі».
- Так звертаються до коханих дітей — «привітаю вас, як діток».
- Думи-діти — образ, який від початку творчости зберігає живу емоційну наповненість.
- Твір написано у формі апострофи — ліричного монологу, у якому поет звертає до свого творчого дару
- благання не покинути його «при лихій годині».
- У підтексті монологу Шевченкового вірша — страх перед духовним і творчим змертвінням
- як наслідком постійного приниження й офіційної заборони писати й малювати.
- У цьому вірші киргизи — уособлення вільного народу, який уперто чинить опір
- імперській колонізації: «на волі / Ще моляться Богу».
- Шановне учнівство, пропоную трохи поміркувати.
- Маю для вас питання.
- Виберіть правильну відповідь із запропонованих варіантів. Увага на екран!
- Вид лірики поезії Тараса Шевченка «Думи мої, думи мої…» (1847 р.):
- А інтимна
- Б філософська
- В пейзажна
- Г громадянська
- Правильний варіант — Г.
- Молодці! Рухаємося далі!
- Зараз маємо заповнити паспорт віршотвору.
- Рекомендую паралельно ставити відео на павзу й зафіксовувати інформацію в зошит.
- Чому? Бо на контрольній усе знадобиться!
- Гляди і в житті, усе може бути ☺
- Тема: звернення Т. Шевченка до своїх дум зі сподіванням і вірою у вільне життя співвітчизників.
- Ідея: тільки впевненість у щасливому житті, наполегливість допоможе змінити соціальний устрій;
- засудження слабкості, поневірянь, байдужості, що роблять людину рабом.
- Літературний рід: лірика.
- Жанр: вірш.
- Вид лірики: громадянська.
- Художні засоби:
- епітети: «думи мої єдині», «сизокрилі голуб’ята», «Дніпро широкий», «лиха година», «тихими речами»;
- уособлення: «думи мої... не кидайте хоч ви мене», «прилітайте»;
- порівняння: «привітаю, як діток»;
- повтор: «думи мої, думи мої»;
- риторичні звертання: «думи мої», «мої голуб’ята», «мої любі».
- Чому, на ваш погляд, Т. Шевченко має великі сподівання на свої думи?
- Чим це пояснити?
- Поставте відео на павзу і доведіть свої міркування однокласнику чи однокласниці
- або вчителю чи вчительці, зважаючи на фактичний матеріал із життя поета.
- До речі, а ви вже чули голос нашого Пророка?
- Якщо ні, то маю для вас фан-факт.
- Програмісти разом з ученими-істориками синтезували голос Тараса Шевченка.
- Цей унікальний проєкт реалізували з нагоди 30 річниці нашої Незалежности.
- Для реконструкції використали сучасні дослідження голосу, зокрема, вплив зросту,
- параметрів обличчя, звичок, способу життя та навіть хвороб, які переніс митець.
- Як Тарас Шевченко читає власні вірші, можна почути в Національному музеї імені Тараса Шевченка
- в Києві або просто зараз.
- Увага! Уперше в наших уроках Всеукраїнської школи онлайн оживлений Великий Кобзар:
- зазначає Олег Завгородній, креативний директор Tabasco.
- наголошує поет.
- Шановне учнівство!
- А чи знали ви, що в поезії Тараса Шевченка слово «доля» вжито українських текстах 192 рази
- (у варіантах творів — 76), у російськомовних — 10 (у варіантах — 1).
- Окрім того, в українських віршотворах 14 разів трапляється доленька (у варіантах — 3),
- відповідно по 20 і 14 — недоля (у російськомовній поезії — 2).
- Талан подибуємо в українських віршових текстах 18 разів, у варіантах — 9, безталання відповідно — 6 і 5.
- Лексема «судьба» в українській поезії Тараса Шевченка відсутня,
- а в російськомовній з’являється лише тричі.
- Відчуваючи залежність людської долі від незбагненних надприродних сил, поет, однак,
- протягом усього життя мав активну позицію і в особистих стосунках,
- і в суспільних діяннях, відчайдушно намагався змінити на краще свою долю і долю рідного народу,
- позбавленого державности й здебільшого покріпаченого.
- Отже, ми з вами поглибили знання про віршотворчість Тараса Шевченка, зокрема, проаналізували поезію
- «Думи мої, думи мої…».
- Поет визначив, що найстрашнішим для кожної особистості є перебування в стані сну, коли вже байдуже,
- що відбувається із суспільством.
- Цей погляд Кобзаря сьогодні актуальний як ніколи.
- Адже для того, щоб збудувати нашу вільну Україну, відстояти її в цей складний час, нам усім важливо бути не байдужими
- й допомагати одне одному як тільки можемо. Пам’ятайте про це.
- Більше інформації знайдете в конспекті до уроку,
- також після його опрацювання виконайте тестові завдання.
- Прошу, споживайте укрліт!
- Ну, і літератури інших народів теж можна, крім самі-знаєте-чиєї.
- До нових зустрічей! Слава Україні!
- Кінець тексту. Перейти на початок.
Конспект доступне для перегляду та виконання після реєстрації/авторизації на платформі.
Завдання 1 доступне для перегляду та виконання після реєстрації/авторизації на платформі.
Завдання 2 доступне для перегляду та виконання після реєстрації/авторизації на платформі.
Завдання 3 доступне для перегляду та виконання після реєстрації/авторизації на платформі.
Завдання 4 доступне для перегляду та виконання після реєстрації/авторизації на платформі.
Завдання 5 доступне для перегляду та виконання після реєстрації/авторизації на платформі.
Завершення тесту
У вас залишилися невиконані завдання. Ви впевнені, що хочете завершити тест?
Тестування завершено.
Ви завершили тестування з розділу
"Тема 3. Світ української поезії"
© Всі права захищено